Prof. Osvaldo 
Expectativas de sucesso .., SINDROME da GERAÇÃO VIRTUAL ...
Navegar na INTERNET é sonho de muitos , realização de poucos . Meus alunos, preocupados com o rumo da formação dos jovens e suas perspectivas de sucesso, me pedem para falar sobre o tema. Na realidade, é assunto para sociólogos, pedagogos, psicólogos ou filósofos com P h D. Talvez nem mesmo Freud ousaria, tamanha influência dos virtuais meios de comunicação nesse final de milênio.
Mas a lei da relatividade me autoriza a arriscar alguns conceitos “Osvaldianos” em tempos de ratinho livre:
É complicado falar sobre expectativas de sucesso ou fracassos nos jovens, sem antes analisar os modelos de ensino praticados nas escolas, por sinal nada virtuais e, com certeza a síndrome que acomete os jovens , neste final de século .
Não bastasse os programas e conteúdos, os jovens ao concluir o curso médio, mal sabem o caminho a seguir. Por qual curso vão optar ? Essa incerteza decorre, principalmente, da discrepância que caracteriza os modelos de ensino. Ora, se as economias emergentes estão atreladas às políticas economicamente desenvolvidas , que esperar dos países do Terceiro Mundo? É utópico sonhar com modelos educacionais ousados, quanto mais pretender que a formação dos jovens tenha qualquer identificação com o terceiro grau e, principalmente em relação à absorção do mercado de trabalho.
Da mesma forma que o fracasso escolar é um processo cumulativo de erros, não admitir a incompetência da educação segundo seus fins (preparar o indivíduo para a cidadania e assegurar a qualidade de vida) é, no mínimo, um equívoco.
A economia terá que encontrar alternativas para colocar esse contingente no mercado de trabalho. Mas antes, a escola terá que descobrir métodos virtuais que sinalize aos jovens , com segurança , as reais possibilidades de sucesso.
Globalização implica em economia e desenvolvimento tridimensional, e tridimensionalidade implica em Q.I. - Q.E. e Q.M.
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